為(wèi)了促进联盟校互相交流學(xué)习,促进各學(xué)校教育教學(xué)与科(kē)學(xué)技(jì )术的深度融合,推动區(qū)域智慧教育发展,3月9日,全朗智慧云联盟校大墩初级中(zhōng)學(xué)、陈惠南纪念中(zhōng)學(xué)、伍蒋惠芳中(zhōng)學(xué)、陈村镇初级中(zhōng)學(xué)、西山(shān)小(xiǎo)學(xué)和周君令中(zhōng)學(xué)联合举办(bàn)英语學(xué)科(kē)智慧课堂研讨交流会。各校领导和教师齐聚大墩中(zhōng)學(xué),交流探讨英语學(xué)科(kē)智慧课堂教研教學(xué)方法和经验。
01
主持人致辞
此次会议由全朗教育教研院督导杜伟彰老师主持。
会议伊始,杜老师进行欢迎致辞,欢迎各联盟校领导和教师积极参与此次研讨交流会,并介绍会议流程。
全朗教育杜伟彰老师主持
02
谭淑瑜主任
分(fēn)享智慧课堂建设经验
首先,大墩中(zhōng)學(xué)教務(wù)处谭淑瑜主任围绕“智慧课堂实施路上的风景”的主题进行发言。
她表示,在國(guó)家教育信息化政策的支持下,大墩中(zhōng)學(xué)基于教师和學(xué)生的需求,努力推行智慧课堂,目前基本实现常态化使用(yòng)。
自2016年以来,學(xué)校智慧课堂建设硕果累累,举办(bàn)了不少关于智慧课堂的大型活动,也受到了政府支持。谭主任非常感謝(xiè)全朗教育一路的陪伴和支持。
同时,她分(fēn)享了大墩中(zhōng)學(xué)智慧课堂建设经验:
01 教师激励:大墩中(zhōng)學(xué)在日常推进中(zhōng),通过举办(bàn)活动和制定指标引导、激励老师常态化开展智慧课堂教學(xué)。
02 教研活动常态化:2016年至今,大墩中(zhōng)學(xué)举行过一系列的教研活动推进智慧课堂常态化应用(yòng),提升教师信息化教學(xué)水平,包括教研会、教师培训、同课异构活动、赛课活动、公(gōng)开课活动等等。
03 教研会至关重要:大墩中(zhōng)學(xué)的智慧课堂建设和发展离不开每周的教研会。尤其在举办(bàn)校内公(gōng)开课活动后再进行教研会,促进教师教學(xué)和技(jì )术深度融合的效果更加显著。
谭淑瑜主任分(fēn)享
03
邓家棋老师
分(fēn)享英语智慧课堂教學(xué)经验和感悟
紧接着,由大墩中(zhōng)學(xué)英语教师代表邓家琪老师分(fēn)享基于智慧课堂的英语语法教學(xué)方法和经验。
邓老师以外研版七年级上册“Module 9 Unit 3 Language in use ”為(wèi)例,从课程设计理(lǐ)念,到如何运用(yòng)全朗智慧云平台备课,再到课中(zhōng)教學(xué)经验进行了一系列分(fēn)享。
她表示,通过将信息技(jì )术应用(yòng)于初中(zhōng)英语教學(xué)中(zhōng),教师能(néng)够高效便捷地获取學(xué)生真实的學(xué)习数据,依据数据分(fēn)析发现學(xué)生的學(xué)习困难,及时调整教學(xué)内容与方法,从而进行高质(zhì)量备课,实现针对性教學(xué)。
邓家琪老师分(fēn)享
04
联盟校教师交流互动
最后,基于谭主任和邓老师的精(jīng)彩分(fēn)享,大家进行问答(dá)互动与交流。
关于如何激发教师开展智慧课堂的主动性和积极性的问题,谭淑瑜主任回答(dá)道,可(kě)以先从其中(zhōng)一个亮点去驱动老师们主动运用(yòng),让他(tā)们真正感受到智慧课堂教學(xué)模式的优势和效果。若一开始就要求课堂达到高度完美,反而会让老师望而却步。
此外,邓家琪老师针对备课相关问题作(zuò)出回答(dá):“智慧课堂二次备课是让课堂更高效的必经之路,老师在针对學(xué)生数据反馈而进行二次备课的时候会有(yǒu)更深度的思考。”
互动交流环节
此次研讨交流会圆满结束,各联盟校领导和教师在分(fēn)享和交流中(zhōng)學(xué)习丰富经验,收获满满!希望此次会议,能(néng)够促进联盟校教师进一步學(xué)习如何利用(yòng)信息技(jì )术优化教學(xué)方式、提高教學(xué)效率,积极开展高效精(jīng)准的智慧课堂;同时,為(wèi)學(xué)校建设智慧课堂提供经验借鉴、启发新(xīn)思路,深入推进智慧课堂常态化应用(yòng),提升教學(xué)质(zhì)量。
未来,全朗智慧云将继续探索教育教學(xué)与科(kē)學(xué)技(jì )术的深度融合,与各联盟校共同打造智慧教育示范校,為(wèi)區(qū)域教育信息化建设贡献力量!