“迎春启程，向阳而行，习与智飞，化与心成。”為(wèi)推进数字化背景下以學(xué)生為(wèi)主體(tǐ)的课堂教學(xué)模式建设，提升课堂教學(xué)质(zhì)量，探索教育环境信息化、教學(xué)技(jì )术数字化、师生交互网络化的实践，佛山(shān)顺德(dé)梁开中(zhōng)學(xué)与肇庆市端州中(zhōng)學(xué)于2023年3月9日-3月10日开展智慧课堂同课异构教研交流活动。

通过展示智慧课堂示范课、集中(zhōng)教學(xué)研讨交流等形式，推进信息技(jì )术在教學(xué)场景中(zhōng)的常态化应用(yòng)，提升學(xué)校智慧课堂教學(xué)教研水平，推进學(xué)校智慧课堂建设。梁开中(zhōng)學(xué)向春霞校長(cháng)、黄启勇校長(cháng)、端州中(zhōng)學(xué)郑天桂校長(cháng)及其教师团队、梁挺林主任以及吴冰老师与全朗驻校教研员参与活动。

教研交流活动开幕

梁开中(zhōng)學(xué)对此次交流活动高度重视，9日下午，黄启勇校長(cháng)亲自带领两校研讨交流教师参观梁开中(zhōng)學(xué)校园文(wén)化，由梁开中(zhōng)學(xué)的學(xué)生们绘声绘色地讲解梁开中(zhōng)學(xué)各处的校园特色，然后集中(zhōng)學(xué)校会议室介绍學(xué)校智慧课堂基本情况以及智慧课堂教學(xué)的相关内容。

向春霞校長(cháng)对端州中(zhōng)學(xué)前来教學(xué)研讨交流表示热烈欢迎，并介绍了梁开中(zhōng)學(xué)的校园文(wén)化，希望在此次教研交流活动中(zhōng)，两校的老师能(néng)深入教研求索，探索专业进阶，做有(yǒu)温度的教育。

向春霞校長(cháng)致辞后，吴冰老师作(zuò)為(wèi)梁开中(zhōng)學(xué)全朗智慧云智慧课堂第一批使用(yòng)老师，為(wèi)端州中(zhōng)學(xué)的各位老师分(fēn)享了智慧课堂，“在数字化时代，开展智慧课堂教學(xué)是新(xīn)兴技(jì )术发展的必然趋势，也是当今教育的主题与热点。”吴冰老师强调“教师应该充分(fēn)利用(yòng)数字化信息技(jì )术成為(wèi)學(xué)生學(xué)习的促进者、引导者，发挥學(xué)生的积极主动性，增强师生间、生生间互动交流的有(yǒu)效性，从而培养學(xué)生的自主學(xué)习能(néng)力、合作(zuò)探究能(néng)力、问题分(fēn)析能(néng)力，力求真正做到以學(xué)生為(wèi)主體(tǐ)，因材施教，实现个性化教學(xué)，从而促进每一位學(xué)生的成長(cháng)。”

其后，梁挺林主任分(fēn)享了全朗智慧云课堂成果：梁开中(zhōng)學(xué)在智慧课堂项目的助力下,真正做到了“培育學(xué)生、成就老师、发展學(xué)校”,學(xué)校教育质(zhì)量飞速提升。

學(xué)校中(zhōng)考成绩逐年攀升,获得了丰厚的办(bàn)學(xué)成果与特色校本课程;推进了學(xué)校老师的论文(wén)、教學(xué)设计、课题研究等等教研成果发展,收获國(guó)家级、省级奖项，现有(yǒu)在研究國(guó)家课题2项，省级课题8项，市课题4项，區(qū)课题6项;助力學(xué)校成功入选“广东省基础教育研究实验基地學(xué)校”,梁开中(zhōng)學(xué)是顺德(dé)唯一一所入选初中(zhōng);教學(xué)质(zhì)量得到认可(kě)2021年荣获“顺德(dé)區(qū)先进學(xué)校”称号和“顺德(dé)區(qū)初中(zhōng)教學(xué)质(zhì)量优秀奖”等。

端州中(zhōng)學(xué)郑天桂校長(cháng)表示：“智慧课堂是数字化时代教育与教學(xué)发展的必然趋势，将这一模式应用(yòng)于中(zhōng)學(xué)课堂教育教學(xué)，為(wèi)改变日益僵化的课堂教學(xué)现状、提高课堂教學(xué)效率开辟了一条新(xīn)的途径。”希望端州中(zhōng)學(xué)与梁开中(zhōng)學(xué)针对智慧课堂多(duō)交流學(xué)习。在各位老师、领导热烈的掌声中(zhōng)，两校完成交换锦旗。今后，两校将共同促使學(xué)生的数字化學(xué)习方式得到有(yǒu)效变革，携手促进教师的专业发展 。

最后，黄启勇校長(cháng)就此次分(fēn)享会进行总结，展望未来，梁开中(zhōng)學(xué)将加大对智慧校园各方面投入，借助各方面的资源，打造各學(xué)科(kē)完善的“智慧课堂”教學(xué)模式，以“智慧校园”作(zuò)為(wèi)學(xué)校的品牌和特色，加大力度开展智慧校园的研究，努力成為(wèi)區(qū)内外具(jù)有(yǒu)较大影响力和打造可(kě)借鉴的智慧校园。希望与端州中(zhōng)學(xué)相互學(xué)习，携手进步，共同从教學(xué)和學(xué)校管理(lǐ)等方面建设智慧校园，助力學(xué)校教育教學(xué)的高质(zhì)量发展。并对全朗教育集团提供的智慧云平台给年轻老师带来成長(cháng)，為(wèi)學(xué)校带来丰硕的教學(xué)成果表示衷心的感謝(xiè)。

智慧课堂展示

物(wù)理(lǐ)同课异构

梁开中(zhōng)學(xué) 陈雅玲老师

陈老师采用(yòng)阶梯状知识点呈现的方式，将气压变换单位和变化条件进行重点归纳，拓展學(xué)生对该章节知识点的认识，引导學(xué)生发现问题，并通过智慧云平台推送分(fēn)层教學(xué)检测，及时解答(dá)、分(fēn)析學(xué)生易错和有(yǒu)疑惑的题目，充分(fēn)发散學(xué)生的思维。

端州中(zhōng)學(xué) 何镜贤老师

何老师的课堂活动设计丰富有(yǒu)趣且紧贴教學(xué)目标，课堂环节紧凑，引导非常到位。

他(tā)熟练运用(yòng)信息技(jì )术力量辅助课堂教學(xué)。例如，在实验操作(zuò)时，徐老师通过智慧云平台，随时观察學(xué)生的实验过程，帮助學(xué)生解答(dá)大气压强的原理(lǐ)与生活上的呈现，训练动手能(néng)力的同时，加深知识内化程度。

智慧课堂展示

10日上午，端州中(zhōng)學(xué)的各位老师，随机到班听智慧课堂教學(xué)的相关课程，在课堂展示中(zhōng)，罗俊韬、张敏、曾丽静等老师借助全朗智慧云平台，充分(fēn)利用(yòng)平台资源，通过多(duō)样的教學(xué)设计和多(duō)元的教學(xué)活动，融入自身独特的教學(xué)风格，為(wèi)大家呈现了精(jīng)彩纷呈、各具(jù)特色的数學(xué)、语文(wén)、政治智慧课堂。

學(xué)科(kē)交流会

在课后學(xué)科(kē)交流会环节，梁开中(zhōng)學(xué)与端州中(zhōng)學(xué)的老师们畅所欲言，相互分(fēn)享了课程设计思路，為(wèi)各自學(xué)校智慧班全體(tǐ)老师智慧课堂设计和应用(yòng)提供借鉴，启发老师们如何运用(yòng)智慧精(jīng)准教學(xué)系统落实“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的教學(xué)模式、创设高效、智能(néng)的教學(xué)环境。

學(xué)校老师们十分(fēn)关注全朗智慧云平台的白板、堂测、分(fēn)层推送任務(wù)等功能(néng)，双方针对不同學(xué)科(kē)的功能(néng)应用(yòng)情况进行交流。

此次教研交流活动，充分(fēn)发挥了教育信息化优秀教师的示范引领作(zuò)用(yòng)，助力學(xué)校提升教师队伍的智慧课堂应用(yòng)能(néng)力，得到了梁开中(zhōng)學(xué)老师与端州中(zhōng)學(xué)老师们的高度认可(kě)和信任。

全朗教育将持续提供专业化的驻校教研服務(wù)、举办(bàn)更多(duō)教研活动，推动梁开中(zhōng)學(xué)等联盟校课堂教學(xué)改革，促进信息技(jì )术与课堂教學(xué)深度融合，助力學(xué)校加快智慧课堂常态化应用(yòng)的步伐。