5月31日上午，為(wèi)持续推进智慧课堂常态化落地应用(yòng)，全朗智慧云助力顺德(dé)區(qū)西山(shān)小(xiǎo)學(xué)积极开展四年级學(xué)科(kē)智慧课堂实践活动，活动邀请了市、區(qū)以及街(jiē)道各學(xué)校教师代表。

活动采取语数英三學(xué)科(kē)“直播+录播”的课例展示形式，师生采用(yòng)平板交互的方式去进行课堂实践，共同深入探索信息技(jì )术与教育教學(xué)的深度融合、努力打造高效减负的智慧课堂。除智慧课堂展示外，还邀请了佛山(shān)市教育信息网络中(zhōng)心主任岑健林教授进行了《教學(xué)理(lǐ)论支撑教學(xué)文(wén)化》的专题讲座，言语既极富真知灼见又(yòu)兼具(jù)妙趣横生，引发现场教师对教學(xué)模式创新(xīn)的思考。

智慧课堂展示课

謝(xiè)美菊  《宝葫芦的秘密》

四年级语文(wén)

课前，謝(xiè)老师使用(yòng)平板将预习单发送给學(xué)生，让學(xué)生做好基础字词和课文(wén)情节梳理(lǐ)的预习，平板后台立即生成数据反馈给老师，老师根据预习结果数据开展课堂教學(xué)。

课中(zhōng)，謝(xiè)老师在平板上使用(yòng)分(fēn)层任務(wù)推送，采用(yòng)抢答(dá)、投票等形式引导學(xué)生发散思维，调动课堂氛围，课堂最后让學(xué)生对故事进行创编演绎也激发了學(xué)生的积极性，同學(xué)们表演得活灵活现、惟妙惟肖，整个课堂充满欢声笑语。

课后，謝(xiè)老师给學(xué)生们布置了阅读整本书的作(zuò)业，让同學(xué)们在平板上记录下他(tā)们阅读这本书时的收获。

洪银璇 《密铺》

四年级数學(xué)

课前，洪老师引导學(xué)生们提出对“密铺”的疑问如“什么是密铺？哪些图形能(néng)密铺？它们為(wèi)什么能(néng)密铺？”，带领同學(xué)们进入密铺的知识殿堂。

课中(zhōng)，洪老师使用(yòng)智慧平板，通过平板几何图形应用(yòng)让同學(xué)清晰地掌握密铺的概念，接着让同學(xué)们进行小(xiǎo)组合作(zuò)，利用(yòng)平板去探究哪些图形可(kě)以密铺及找出其能(néng)够密铺的原因，讨论结束后小(xiǎo)组组長(cháng)将结果拍照上传，通过后台生成的数据了解學(xué)生讨论情况，老师还布置了随堂测验检测學(xué)生的课堂學(xué)习情况，测试数据清晰地呈现在平台后端。

课后，洪老师还布置了课后作(zuò)业让學(xué)生在平板上运用(yòng)所學(xué)知识為(wèi)學(xué)校陶艺室设计地砖。

梁栩妍 《Fun for spelling》 

四年级英语

课前，科(kē)代表首先带领同學(xué)们朗读课本，接着老师带领同學(xué)们一起唱跳歌谣《Spelling Fun with‘r’》引出本节课的课程目标——元音字母加“r”的发音。

课中(zhōng)，梁老师将零散的音标教學(xué)融进生动有(yǒu)趣的故事情景，同學(xué)们都积极举手发言，教授结束后梁老师还在平板上布置题目检查同學(xué)们本堂课的學(xué)习情况，同學(xué)们完成后数据即时生成、显示在教师端后台，老师通过数据反馈找出學(xué)生仍存在的不足，后续进行指导。

课后，梁老师还布置了作(zuò)业，让學(xué)生们对课程进行温故知新(xīn)。

课堂点评

智慧展示课结束后，各學(xué)科(kē)都请嘉宾来对课堂进行点评，嘉宾们高度认可(kě)信息技(jì )术对课堂方式转变带来的有(yǒu)益之处，充分(fēn)肯定全朗智慧云在學(xué)校智慧课堂中(zhōng)的常态化应用(yòng)，让學(xué)生成為(wèi)课堂主體(tǐ)，充分(fēn)调动學(xué)生的學(xué)习积极性。

专题讲座

岑健林教授 《教學(xué)理(lǐ)论支撑教學(xué)文(wén)化》

活动最后邀请了佛山(shān)市教育信息网络中(zhōng)心主任岑健林教授进行了《教學(xué)理(lǐ)论支撑教學(xué)文(wén)化》专题讲座。讲座紧紧围绕把握信息技(jì )术与课堂融合基本形态——可(kě)视化展开，岑健林教授通过具(jù)體(tǐ)图片、视频讲解可(kě)视化教學(xué)，要促进教學(xué)内容可(kě)视化、教學(xué)过程可(kě)视化、教學(xué)成果可(kě)视化，还列举了数學(xué)图形案例讲解，要将抽象原理(lǐ)概念变得具(jù)體(tǐ)化、简单化。

岑健林教授的分(fēn)享生动形象，既有(yǒu)理(lǐ)论支撑又(yòu)有(yǒu)方法指导，激励教师们不断突破自我，对自身提出更高要求，向终身學(xué)习型教师方向努力，赢得现场教师们的阵阵掌声。

总结

西山(shān)小(xiǎo)學(xué)开展的智慧课堂活动，收获了到场领导、教师们的高度认可(kě)，西山(shān)小(xiǎo)學(xué)在智慧课堂的实践应用(yòng)中(zhōng)，不断创新(xīn)、不断反思、积累经验，依托信息技(jì )术精(jīng)准、高效的特点，全面贯彻教學(xué)可(kě)视化理(lǐ)念，转变师生教与學(xué)的观念，以生為(wèi)本，让學(xué)生在智慧课堂教學(xué)中(zhōng)获得飞跃性提升。

全朗智慧云将持续提供专业化的教研服務(wù)、举办(bàn)更多(duō)智慧课堂展示活动，推动西山(shān)小(xiǎo)學(xué)等合作(zuò)學(xué)校课堂教學(xué)改革，促进信息技(jì )术与课堂教學(xué)深度融合，助力學(xué)校加快智慧课堂常态化应用(yòng)的步伐。